El proyecto del Programa de Formación Complementaria (PEP), es la síntesis de la propuesta de formación, en él se consolida la fundamentación teórica que sustenta la propuesta desde bases pedagógicas, epistemológicas, curriculares, es el resultado de la consolidación de debates académicos y experiencia de la escuela Normal en la formación de maestros.

El proyecto presenta los ideales de formación inicial de maestros en la ENS, planteados en el Proyecto Educativo Institucional PEI y en consecuencia con la naturaleza, los principios misionales de la Escuela Normal, articulados a las condiciones socioculturales y política educativas a nivel local regional y nacional y a los lineamientos de las políticas de formación inicial de maestros. De esta manera el ideal educativo se constituye en la razón de ser y otorga sentido de identidad a la comunidad académica que se integra en función de estos ideales, del proyecto humano y social que aspira construir.

 

Leer más..